Erziehungsziele

Wir arbeiten nach dem situationsorientierten Ansatz. Dieser basiert auf Lernen in Erfahrungszusammenhängen. Es handelt sich also hierbei um demokratisches Erarbeiten kindlicher Interessen.

Aus diesem situationsorientierten Ansatz ergeben sich folgende Erziehungsziele:

Beziehungsfähigkeit, d. h. die Kinder lernen die Interessen anderer zu akzeptieren, und erfahren die Bedeutung von Freundschaften.

Kompromiss- und Konfliktfähigkeit

Eigenverantwortlichkeit, d.h. Kinder lernen für sich und für andere Verantwortung zu übernehmen

Erleben des kath. Kirchenjahres mit seinen christlichen Grundwerten

Erwerb der deutschen Sprache

KreativitätSelbstvertrauen & Selbstbewusstsein Individualität, d. h. wir helfen Kindern ihre einzigartige Persönlichkeit zu entfalten und diese positiv zu akzeptieren

Körper und Gefühle wahrzunehmen und Emotionen angemessen auszudrücken

Zeit zum Spielen, Basteln, Forschen und Experimentieren, um die Welt zu verstehen

Weiterentwicklung von grob- und feinmotorischen Fähigkeiten